彭水职教热议全国职业教育大会
习近平对职业教育工作作出重要指示
强调加快构建现代职业教育体系
培养更多高素质技术技能人才
能工巧匠大国工匠
李克强作出批示
4月12日-4月13日，全国职业教育大会在北京胜利召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。
中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出批示指出，职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。近些年来，各地区各相关部门认真贯彻党中央、国务院决策部署，推动职业教育发展取得显著成绩。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼服务国家现代化建设、推动高质量发展，着力推进改革创新，借鉴先进经验，努力建设高水平、高层次的技术技能人才培养体系。要瞄准技术变革和产业优化升级的方向，推进产教融合、校企合作，吸引更多青年接受职业技能教育，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。加强职业学校师资队伍和办学条件建设，优化完善教材和教学方式，探索中国特色学徒制，注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成，努力培养数以亿计的高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的支撑。
一时间，彭水职教中心掀起了热议全国职教大会浪潮。奋进中的彭水职教一定会将总书记的指示和总理的批示落地生根，扬帆奋进正当时，谋篇布局展新姿，砥砺前行，谱写新时代彭职新篇章。
党委书记、校长赵学斌：
全国职业教育大会正逢“十四五”开局之年、全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。在这一特殊时点举行的职教大会，承载着伟大的时代使命，更为职业教育“大有可为”、高质量发展指明了方向。我们将借力高水平学校建设、提质培优行动计划承接项目，立足建设重庆一流、全国有影响、国际有交流合作富有民族特色职教名校的目标，聚焦技术技能人才培养，深化三教改革，创新驱动发展；加快文旅融合，助推产业发展；深化产教融合，服务经济发展；实施育训并举，助力乡村振兴；逐梦一带一路，拓宽国际视野，不断巩固职业教育作为类型教育的地位，不断增加职业教育适应性，不断提升职业教育服务地方经济社会高质量发展的能力，不断适应广大人民群众对高质量教育的需求，守好“为党育人，为国育才”初心使命，办好人民满意职业教育，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
副校长吴永强：
全国职业教育大会的召开，国家领导人做出重要指示，充分体现了党和国家对职业教育发展的高度重视，释放了新时代职业教育优质发展的加速信号，职业教育的发展将迎来美好前景。在职业教育发展新形势下，彭水职教中心作为民族地区的职业学校，将立足地方经济建设，创新职教发展理念，强化内涵建设，提升办学质量，深化产教融合，着力人才培养，在国家稳步发展职业本科教育基础上，牢牢把握职业教育与本科教育融通发展新机遇，打好高考名片，培育工匠幼苗。让每一棵幼苗都可成为能工巧匠，人人皆可成才、人人尽展其才。
党政办主任毛建波：
从大有可为到大有作为，从宏观到具体，从战略到举措，职业教育发展迎来了一个又一个春天。近日，全国职业教育大会胜利召开，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，作为职教人备受鼓舞，也深感责任在肩。学校将紧紧围绕立德树人根本目标，深化综合改革，推动治理体系和治理能力建设，为学校高质量内涵发展保驾护航。
教务科科长冉显霞：
全国职业教育大会传达了习近平总书记重要指示和李克强总理的批示，作为职业教育的一名教师，我们深深感受到了职业教育很好的发展前景。职业教育和普通教育是两种不同类型的教育，作为职业教育，为不少初中挫败的学生提供了成长成才的机会，为此，我们肩上的责任更是重大了。 作为学校教务部门，我们将抓实三教改革，大胆尝试重组教学内容，编写模块化教材，做到一专业一特色，进一步推行理虚实一体化教学模式，大力推行项目教学、任务驱动、行到导向等教学方法；推行“岗课赛证”融通，结合“1+X”证书试点，技能大赛等项目融合到平时的教育教学中，提升教学质量；强化劳动教育，培养工匠精神；深化课程思政，创新思政课程教学模式，寻找每门课程的思政元素。
学生科科长刘洪波：
全国职业教育大会13日在京落下帷幕，职业教育发展迎来又一个春天。通过这次会议，传达出一个信号，未来的职教学子不再是只有技术，没有文化，他们会是一群有技术的“文化人”，根据这次会议的精神，要稳步发展职业教育本科教育，推动职普融通。职业教育，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。学生管理，应坚持坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化班主任队伍基础作用，坚持德育、智育、体育、美育、劳育“五育”并举，全面发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教科室主任张文明：
作为一名中职学校的中层干部，听到总书记对职业教育的指示，深深感受到党和国家重视职业教育，心中深受鼓舞，欣喜万分。后续，将听从党和国家的号召，在工作中改革创新，借鉴先进经验，进一步推进“三教”改革工作，结合学校的教育教学实际，开展多样化的教科研活动，开展学习型教研、活动式教研、专题式教研，优化完善教学内容和教学方式，提高教师的教学能力和水平，稳步提高教育教学质量，为党和国家培养具有工匠精神和精益求精习惯的高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。
德育研究中心主任刘再容：
围绕习近平总书记和李克强总理的重要批示，作为学校德育研究中心的人员应坚持立德树人根本任务，转变育人方式，以劳动教育为立足点，充分利用学校的烹饪馆、蜡染馆、刺绣馆、礼仪馆、剪纸馆等特色实训场馆为学生增值赋能；同时将学校的环境卫生和花草维护作为学生的劳动实践基地，将劳动教育作为学生的必需课程，定期开展劳动教育主题班会，聘请劳动模范和能工巧匠到校开展专题讲座，以此提高学生的劳动意识，让学生养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯。
电子信息部部长张秀坚：
通过学习全国职业教育大会：我部会进一步深化工学交替2+3的人才培养模式，深度开展校企合作，产教融合，采用现代学徒制对学生进行传帮带，培养SMT技术员、主板维修工程师，让更多的农村孩子通过学到一技之长，改变自己的命运，实现乡村振兴。
电子信息部副部长蒋代棋：
学习了全国职教大会会议精神，专业部将紧紧围绕立德树人这一根本任务，把思想政治教育和课程思政融入到日常的教育教学整个环节中。寻找一条适合新时代学生的劳动教育模式，并按照“岗课赛证”综合育人要求，加强日常教育教育巡查力度，开展教师教学能力比武，深入开展落实专业课理实一体化教学，提高教师专业能力。
英语教师黄英：
学习了习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示，其中强调加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才。作为一名职业教育的老师，我感到自己身上的责任更加重大。社会在进步，在改变，我们的教学模式，教学方法，教学理念也应该快速更新，跟上时代的步伐。反思自己在教育理念，方法上更新不够快，以后要更加关注职业教育，创新课堂教学，为学生提供更高效，有趣的课堂。为学生的基础知识学习打下基础。如今经济全球化的时代，我国的技术技能型人才也将会走向全球。我会努力让学生明白英语学习的重要性，用更有效的方法让学生学好英语并能学以致用。
语文教师邹纪婷：
刚刚闭幕的全国职业教育大会上，习近平总书记再一次强调职业教育“大有可为”。我看到，同学们运动场上矫健的身姿，也能看到他们手捧着课本坚定不移奋战高考的身影，更能看到他们在实训室里勤奋刻苦地为全市乃至全国技能大赛积极备战流下的滴滴汗水。他们从曾经的失意中走出，奔向更广阔的天地，就像一朵朵洁白的苔花，虽只有米粒大小，但却开出了和牡丹一样的光彩芳华。“苔花如米小，‘犹似’牡丹开”，作为职业教育教师，更应该提高个人专业能力，助力学生成长成才。
思政教师李江琼：
作为职教学校的思政教师，思政课程对职业教育的发展有非常重要的作用。思想是行动的指南，思政教师要不断提升自身的素质，以此带动学生的发展。我们让学生了解国家的路线、方针和政策，让学生坚持正确是政治方向，支持国家的方针政策。从思想上与国家的大政方针保持一致。
心理专业教师伍佳佳：
学习完全国职教大会会议精神，作为学校的心理老师应正确看待学生，把学生看成发展的人，吸引更多青年接受职业技能教育，应加大对学生心理品质的培养，同时要不断提高自己专业水平，上好课，做好讲座，做好心理健康知识宣讲、优化心理委员工作，同时增强教师队伍的心理健康知识，更好的为学生服务。
2019级电子1班学生陈丹丹：
职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。4月13日的全国职业教育大会，给了无数职业教育领导人和职业教育学子满满的信心，职业教育在2021年迎来了生机勃勃的春天！
2020级国防2班学生陈亦希：
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对职业教育做出重要提示强调，在全面建设社会主义现代化国家中，职业教育前途广阔、大有可为。职业教育使我们更有前途，我们可以考大学，专科、本科甚至达到研究生的学历，作为一名中职学生，我将努力学习专业技能和文化素质，做一个对国家和社会有用的人才和技术人员。
2020级数控高考李九根：
国家政策的大力支持职业教育，对于职业教育的高度重视，越来越多的人认可了职业教育，我发现在这里有更加广阔的平台，更多锻炼的机会。普通高中不再是唯一选择，而是那些想要真切学好一门技术的人的福音，同时，职教不再是“坏学生”的代名词。
2020级数控高考王浩天：
当我来到职教之后，我发现所谓的人才，并不单单指在学习成绩方面优秀的人，也能是在实践技术方面出色的人。听完习总书记在全国职教大会上的讲话，我为我选择了自己喜欢的专业而感到自豪，自己一定要加强文化知识和技术技能学习，争取早日成为一名高素质技术技能人才。